Planificação Mensal Matemática- 2016/2017 - SETEMBRO E OUTUBRO

Áreas	Domínios	Subdomínios / Conteúdos programáticos	Objetivos / Descritores de desempenho
Matemática	Números e Operações	Números naturais – Numerais ordinais até centésimo; – Números naturais até um milhão; – Contagens progressivas e regressivas com saltos fixos; – Numeração romana. Representação decimal de números naturais – Leitura por classes e por ordens e decomposição decimal de números até um milhão; – Comparação de números até um milhão; Adição e subtração de números naturais – Algoritmos da adição e da subtração envolvendo números até um milhão; – Problemas de até três passos envolvendo situações de juntar, acrescentar, retirar, comparar ou completar.	Conhecer os numerais ordinais  Utilizar corretamente os numerais ordinais até «centésimo». Contar até um milhão  Estender as regras de construção dos numerais cardinais até um milhão. Efetuar contagens progressivas e regressivas, com saltos fixos, que possam tirar partido das regras de construção dos numerais cardinais até um milhão. Conhecer a numeração romana Conhecer e utilizar corretamente os numerais romanos. Descodificar o sistema de numeração decimal Designar mil unidades por um milhar e reconhecer que um milhar é igual a dez centenas e a cem dezenas. Representar qualquer número natural até 1 000 000, identificando o valor posicional dos algarismos que o compõem, e efetuar a leitura por classes e por ordens. Comparar números naturais até 1 000 000 utilizando os símbolos «<» e «>». Efetuar a decomposição decimal de qualquer número natural até um milhão. Arredondar um número natural à dezena, à centena, ao milhar, à dezena de milhar ou à centena de milhar mais próxima, utilizando o valor posicional dos algarismos. Adicionar e subtrair números naturais  Adicionar dois números naturais cuja soma seja inferior a 1 000 000, utilizando o algoritmo da adição. Subtrair dois números naturais até 1 000 000, utilizando o algoritmo da subtração.
	Geometria e Medida	– Problemas de até três passos envolvendo situações multiplicativas nos sentidos aditivo e combinatório. Localização e orientação no espaço – Coordenadas em grelhas quadriculadas.	Resolver problemas ·         Resolver problemas de até três passos envolvendo situações multiplicativas nos sentidos aditivo e combinatório. Resolver problemas de até três passos envolvendo situações de juntar, acrescentar, retirar, completar e comparar. Situar-se e situar objetos no espaço ·         Reconhecer, numa grelha quadriculada na qual cada fila “horizontal” («linha») e cada fila “vertical” («coluna») está identificada por um símbolo, que qualquer quadrícula pode ser localizada através de um par de coordenadas. ·         Identificar quadrículas de uma grelha quadriculada através das respetivas coordenadas.